Tipos de Software Educativo
Existen varios tipos de software educativo ¿cual es el adecuado para cada quien?
Todo depende de la necesidad de la persona o la institución que requiera este tipo de software. Algunos son simples software didácticos que permiten a las personas que lo utilizan mejorar sus habilidades en una área específica a través de métodos de enseñanza basados por lo general en juegos. Por otro lado existe un software educativo mucho más complejo que involucran toda la actividad de una institución, desde la asignación de materias y trabajos hasta la publicación de eventos, reuniones, y noticias, permitiendo un ambiente interactivo entre los alumnos, los profesores, y los padres de familia.
Se dice que “hablar de computación, es hablar de un tema apasionante en todos los sentidos nos hace soñar sobre el futuro, nos hace discutir sobre las tecnologías apropiadas y sus costos, las políticas para desarrollar una industria, institución y un país. Pero fundamentalmente hablar de computación o informática es hablar de la necesidad de recursos humanos capacitados, de los cambios en la forma de trabajar y los nuevos empleos, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y hasta de aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación”.
¿Qué es un software Tutorial?
Un software Tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de las características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, diseños de sistema y lenguajes de programación.
Un tutorial normalmente consiste en una serie de pasos que van aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en su secuencia lógica para que el usuario entienda todos los componentes.
El término se utiliza mucho en Internet, ya que hay muchos sitios Web que ofrecen tutoriales, desde cómo codificar en html a cómo hacer que una tarjeta gráfica funcione más rápido (overclocking). Aunque un tutorial también puede presentarse en impreso en papel, el término se utiliza normalmente para referirse a los programas de aprendizaje online.
juegos interactivos
se pueden considerar como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico.
El software educativo pueden tratar las diferentes materias (Matemática, Idiomas, Geografía, Dibujo), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos) y ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción; pero todos comparten las siguientes características:
- Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
- Facilita las representaciones animadas.
- Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
- Permite simular procesos complejos.
- Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados. – Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.
Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico.
El software educativo pueden tratar las diferentes materias (Matemática, Idiomas, Geografía, Dibujo), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos) y ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción; pero todos comparten las siguientes características:
- Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
- Facilita las representaciones animadas.
- Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
- Permite simular procesos complejos.
- Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados. – Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.
Software de ejercitación
El software de ejercitación son programas que se utiliza para reforzar contenidos que los alumnos han conocido en alguna clase expositiva o de laboratorio.
El término ejercitador aplicado a la Informática educativa se refiere a un sistema que se preocupa por reforzar el proceso final de la instrucción mediante la repetición. El uso de éstos desarrolla la función didáctica de la adquisición o maduración de conceptos, habilidades, técnicas, datos y relaciones entre los elementos.
Características:
1- Son materiales elaborados con una finalidad didáctica.
2- Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen.
3- Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes.
4- Interactúa con el contenido de una forma eficaz y sencilla Sofware de simulacion
Un software de simulación (como su propio nombre indica). Es un programa o juego en el que "practicas" una cosa sin peligro antes de ponerte a trabajar o a ello.
Por ejemplo: En algunas empresas te hacen utilizar estos simuladores (financiación, programador informático) sin miedo a que puedas borrar algún archivo importante.
También se utiliza por ejemplo, para los aspirantes a pilotos de aviación. Para que no suponga ningún riesgo se utiliza ese programa que simula la cabina de un avión para practicar el ascenso, situaciones de emergencia, aterrizaje, etc...Hoy en día existe en el mercado unas pocas grandes marcas de gran difusión y algunas otras menores que permiten crear este tipo de modelos.
Por ejemplo: En algunas empresas te hacen utilizar estos simuladores (financiación, programador informático) sin miedo a que puedas borrar algún archivo importante.
También se utiliza por ejemplo, para los aspirantes a pilotos de aviación. Para que no suponga ningún riesgo se utiliza ese programa que simula la cabina de un avión para practicar el ascenso, situaciones de emergencia, aterrizaje, etc...Hoy en día existe en el mercado unas pocas grandes marcas de gran difusión y algunas otras menores que permiten crear este tipo de modelos.
una situación de enseñanza-aprendizaje radicalmente innovadora y consecuente con numerosos postulados de la Pedagogía Interactiva: Aquella que “subraya el papel central de las interacciones como fundamento del aprendizaje
Los simuladores buscan un nivel de adecuación a su correlato real mucho más estructurado y preciso; confrontando reglas, estrategias y objetos gráficos con el conjunto de características patrón que definen los elementos relevantes de la realidad emulada
http://www.wikipedia.com/
http://www.sofwarefactory.com/
http://www.panama.com/
http://www.simulart.cl/
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